Estamos probando un programa que nos va a permitir trasmitir en directo por la red las imágenes que tenemos en nuestra PC relacionadas con el tema del Habitat. El programa puede obtenerse gratuitamente para un periodo de 30 dias en el sitio www.webcammax.com. Lo importante de dicho programa es su fácil manejo aunque no puede correr en una computadora
con menos de 4 gigas de memoria RAM aproximadamente; sí corre, pero no con todo su potencial. Ahora lo estoy probando en una laptop con 4 Gb de RAM y funciona perfectamente.
Este programa es especialmente útil cuando quieres mostrar imágenes fijas o de video al mismo tiempo que haces una explicación con voz y señalando la imagen con el puntero del mouse; es especialmente útil en trasmisiones de tipo educativo en que el material gráfico es indispensable como es el caso de lecciones o charlas de arquitectura y diseño.
Trasmitiendo mi programa "Habitat" por ustream.tv/esbasc encontré un canal que daba una explicación acerca de un software para editar música y vi que a la par de la imagen del autor de dicho canal (en un pequeño recuadro) estaba la pantalla de su PC mostrando los menús que dicho programa traía. Entonces pensé que yo necesitaba algo similar para mis clases de arquitectura. En ustream encontré también la liga para webcammax y empecé a probarlo. Al principio era desesperante que mi PC se congelara cuando trataba de trasmitir en "Full screen" las imágenes que tengo en el disco duro. Hoy que cambié de computadora a una con más memoria RAM me doy cuenta que el problema era ése precisamente: la capacidad de la RAM.
Recomiendo este programa. He probrado otro que no tiene las características que requiere mi trabajo y me quedaré con www.webcam.max pagando la cuota anual que no parece ser muy onerosa. Si eres blogger, webmaster o tienes un sitio en la red hay la posibilidad de una licencia gratuita... y eso es lo que estoy pretendiendo ahora, je, je
viernes, 1 de julio de 2011
jueves, 23 de junio de 2011
Solsticio de verano
Hay nuevo material en ustream.tv/esbasc/habitat sobre el solsticio de verano en el hemisferio norte (21 de junio)
viernes, 17 de junio de 2011
Docencia
Opresión o Educación.
Estamos convencidos de que la educación es fundamental para el desarrollo y el bienestar de los pueblos. Lo saben bien los gobernantes, y hay quienes -por saberlo- hacen lo posible para mantener a sus gobernados sumidos en la ignorancia.
Un pueblo ignorante es más fácil de manipular y es por ello que se hace necesario un gran ejército de educadores a todos los niveles; desde campañas de alfabetización hasta el apoyo decidido a la investigación científica en las universidades.
Las estadísticas relacionadas con el nivel cultural y educativo de los mexicanos son desalentadoras; la tarea para remontar dichas cifras es gigantesca y a la vez impostergable.
Todo mexicano bien nacido que posea algún conocimiento, habilidad o destreza en algún tema, tiene la obligación moral de compartirlo con quienes muestran interés sincero en saber, en capacitarse, en ser útil a la sociedad.
¿Qué es la educación?
En términos muy generales es la transmisión de valores de una generación a otra. El profesor doctor en pedagogía y arquitecto Jesús Aguirre Cárdenas díjo alguna vez que la SEP debería llamarse Secretaría de Instrucción Pública, implicando con esto que la educación va más allá que la simple instrucción, y que de educativa -en el amplio concepto- no tenía mucho.
La educaión verdadera abarca la instrucción, la capacitación en artes y oficios. No podría dejar de cumplir esa importante función, pero no es extraño que a través de la instrucción se transmitan ciertos criterios respecto al uso o utilidad de los conocimientos y habilidades. Podemos mencionar dos intencionalidades de las instituciones educativas que divergen en cuanto a su sentido: "te enseño a construir casas para que ganes mucho dinero" o "te enseño a construir casas para que pongas tu parte en la solución al problema del déficit de viviendas... y vivas de ése tu trabajo".
He ahí la cuestión, los valores van al parejo "invisible" de la instrucción tratándose de una instrucción práctica, y de manera muy visible tratándose de disciplinas teóricas como las relacionadas con las ciencias sociales. En síntesis, tendríamos que preguntarnos: ¿En qué se convierte un individuo cuando es educado? ¿explotador o solidario?
El compromiso.
El material didáctico (la didáctica es la puesta en práctica de "una" pedagogía) a disposición de todos en la red, lleva el sello de la solidaridad con los que quieren aprender para servir a la sociedad. El material es de acceso gratuito en memoria de los maestros -como mi difunto amigo David Herrera Fragoso quien daba clases de matemáticas a las costureras sobrevivientes en los sismos del '85- que han regalado su esfuerzo a la causa de una mejor educación de los mexicanos.
www.youtube.com/es2ba2
www.ustream.tv/channel/habitat
Estamos convencidos de que la educación es fundamental para el desarrollo y el bienestar de los pueblos. Lo saben bien los gobernantes, y hay quienes -por saberlo- hacen lo posible para mantener a sus gobernados sumidos en la ignorancia.
Un pueblo ignorante es más fácil de manipular y es por ello que se hace necesario un gran ejército de educadores a todos los niveles; desde campañas de alfabetización hasta el apoyo decidido a la investigación científica en las universidades.
Las estadísticas relacionadas con el nivel cultural y educativo de los mexicanos son desalentadoras; la tarea para remontar dichas cifras es gigantesca y a la vez impostergable.
Todo mexicano bien nacido que posea algún conocimiento, habilidad o destreza en algún tema, tiene la obligación moral de compartirlo con quienes muestran interés sincero en saber, en capacitarse, en ser útil a la sociedad.
¿Qué es la educación?
En términos muy generales es la transmisión de valores de una generación a otra. El profesor doctor en pedagogía y arquitecto Jesús Aguirre Cárdenas díjo alguna vez que la SEP debería llamarse Secretaría de Instrucción Pública, implicando con esto que la educación va más allá que la simple instrucción, y que de educativa -en el amplio concepto- no tenía mucho.
La educaión verdadera abarca la instrucción, la capacitación en artes y oficios. No podría dejar de cumplir esa importante función, pero no es extraño que a través de la instrucción se transmitan ciertos criterios respecto al uso o utilidad de los conocimientos y habilidades. Podemos mencionar dos intencionalidades de las instituciones educativas que divergen en cuanto a su sentido: "te enseño a construir casas para que ganes mucho dinero" o "te enseño a construir casas para que pongas tu parte en la solución al problema del déficit de viviendas... y vivas de ése tu trabajo".
He ahí la cuestión, los valores van al parejo "invisible" de la instrucción tratándose de una instrucción práctica, y de manera muy visible tratándose de disciplinas teóricas como las relacionadas con las ciencias sociales. En síntesis, tendríamos que preguntarnos: ¿En qué se convierte un individuo cuando es educado? ¿explotador o solidario?
El compromiso.
El material didáctico (la didáctica es la puesta en práctica de "una" pedagogía) a disposición de todos en la red, lleva el sello de la solidaridad con los que quieren aprender para servir a la sociedad. El material es de acceso gratuito en memoria de los maestros -como mi difunto amigo David Herrera Fragoso quien daba clases de matemáticas a las costureras sobrevivientes en los sismos del '85- que han regalado su esfuerzo a la causa de una mejor educación de los mexicanos.
www.youtube.com/es2ba2
www.ustream.tv/channel/habitat
miércoles, 15 de junio de 2011
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